Гдз радовель основы компьютерной грамотности
from web site
Радовель в а английский язык основы
➡ Download: Гдз радовель основы компьютерной грамотности
Many business, scientific, and industrial computer applications rely on the combination of analog and digital devices. These timing marks are electronic and very rapid.
Examination, experiment or trial. Преобразуйте следующие предложения в Bast Simple. So the computer as a system can perform numerical computations and follow instructions with extreme speed but it cannot program itself. The primary storage takes a direct part in the computational process. Вспомните значение следующих глаголов и подберите к ним производные. Основы компьютерной грамотности — задания по совершенствованию навыков письмен 4 ного перевода; — упражнения по усвоению грамматических явлений, характерных для научно-технических текстов; — диагностический тест в начале курса, а также конт рольные тесты в конце каждого раздела; — игровые материалы викторины, лексические игры, кроссворды , способствующие закреплению полу ченных знаний и повышению интереса к учебному курсу; — англо-русский словарь специальных технических тер минов, в состав которого включен лексический ми нимум, необходимый для изучения курса информа тики; — краткий словарь сокращений и условных обозначений с элементами толкования.
Самоучитель, александр драгункин грамматическая русско - английская хрестоматия - самоучитель, александр драгункин essential english for foreign students. What is the function of a counter? The actual inputting of data through an OMR device involves shining a light on the page being scanned and detecting the reflections from the pencil marks.
/ Радовель В.А. Английский язык. Основы компьютерной грамотности - Представленный материал позволяет не только углубить свои знания в английском языке, страница из отправлено в подскажите.
Полный курс компьютерной грамотности "Гений компьютерщик"
Р 15 Английский язык. ISBN 5-222-09193-7 Данное пособие предназначено для расширенного изучения английского языка в области информационных технологий. Представленный материал позволяет не только углубить свои знания в английском языке, но и овладеть основами компьютерной грамотности. Пособие содержит тексты из оригинальной литературы, посвященные теме «Компьютеры и информационные системы»; учебные задания, способствующие усвоению и запоминанию специальных терминов по компьютерным технологиям; задания для развития навыков чтения, свертывания и развертывания информации при составлении аннотаций и рефератов на русском и английском языках и др. Пособие рассчитано на учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей и студентов высших учебных заведений — всех, кто интересуется английским языком и увлекается компьютером. В современном информационном мире владение компьютерными технологиями является абсолютно необходимым для каждого грамотного человека. Неотъемлемым компонентом компьютерной грамотности следует признать должный уровень владения определенным корпусом понятий и терминов языка компьютерных технологий. По существу, речь идет об изучении специального, функционального аспекта английского языка. Такого рода языковые знания весьма полезны для уверенной ориентировки пользователя в мире информации и повышения его технологических возможностей при работе с компьютером в перспективе. Цель данного курса обучить языковым средствам для эффективного общения с компьютером; пониманию специальных научно-технических текстов в области компьютерных технологий; умению свернуть и развернуть информацию при подготовке рефератов и аннотаций на русском и английском языках. Данное пособие, находясь на пересечении двух культур, технической и гуманитарной, будет способствовать как углубленному изучению английского языка, так и повышению грамотности учащихся в области информационных технологий. Часть предлагаемого материала прошла апробацию при обучении техническому переводу в Ростовском государственном военно-техническом лицее в течение десяти лет и была издана в ряде методических пособий для курсантов Ростовского военно-технического института. Учебное пособие рассчитано на учащихся средних школ, лицеев, гимназий, колледжей и студентов высших учебных заведений — всех, кто интересуется английским языком и увлекается компьютером ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ТЕСТ ВАРИАНТ 1 Выберите правильный вариант из предложенных. Unit 1 INFORMATION-DEPENDENT SOCIETY 1. Ознакомьтесь с терминами текста 1. Прочтите текст и скажите, как вы понимаете термины «информационное общество» и «компьютерная грамотность». Information-Dependent Society T ext 1. COMPUTER LITERACY Informed citizens of our information-dependent society shoud be computer-literate, which means that they should be able to use computers as everyday problem-solving devices. They should be aware of the potential of computers to influence the quality of life. There was a time when only priviliged people had an opportunity to learn the basics, called the three R's: reading, writing, and arithmetics. Now, as we are quickly becoming an informa tion-becoming society, it is time to restate this right as the right to learn reading, writing and computing. There is little doubt that computers and their many applications are among the most sig nificant technical achievements of the century. They bring with them both economic and social changes. In an information society a person who is computer-literate need not be an expert on the design of computers. He needn't even know much about how to prepare programs which are the instructions that direct the operations of computers. All of us are already on the way to becoming computer-literate. Just think of your everyday life. If you receive a subscription magazine in the post-office, it is probably addressed to you by a computer. If you buy something with a bank credit card or pay a bill by check, computers help you process the information. When you check out at the counter of your store, a computer assists the checkout clerk and the store manager. When you visit your doc tor, your schedules and bills and special services, such as labo ratory tests, are prepared by computer. Many actions that you have taken or observed have much in common. Each relates to some aspect of a data processing system. Просмотрите текст 1 еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста. Are you aware of the potential of computers to influence your life? What is the role of computers in our society? What is a program? Prove that we all are on the way to becoming Английский язык. Основы компьютерной грамотности 12 c omputer-literate. Give examples of using computers in everyday life.
