Rozwój niemowlaka - zerknij na ta stronę.
from web site
Pamiętam jakby wczoraj te emocje które mnie nachodziły jak zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z nutką niepewności. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- masę pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się wtedy zachowywać. https://squareblogs.net/fizjoterapia-sanok03/teraz-kliknij-tutaj-bol-i-przeskakiwanie-w-barku najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam widzieć, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie opinii ludzi których uważasz za specjalistów. Pytasz położnej kiedy kąpać dziecko, a ona mówi, że jedni to myją każdego dnia, drudzy co parę dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i ile- to twierdzi, że różnie niektórzy to tak, a inni tak…
Myślę więc, że dla świeżo upieczonych rodziców bardzo istotne jest mieć świadomość jak rozwija się maluch, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka wiedza powinna być w większym stopniu dostępna.
Pamiętaj jednak, że wiedza pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i przeważnie zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną zdolność. Pamiętajcie również, że jeśli wasz bobas jest wcześniakiem to należy trafnie ustalić prawidłowy miesiąc rozwoju.
Umiejętności maluszka w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
https://www2.zippyshare.com/v/seUfX338/file.html niemowle staje się raz po raz bardziej symetryczny -układa głowę prosto w stosunku do tułowia. Problemem który jesteś w stanie wychwycić zdaje się być to, że głowa skręcona jest ciągle w jakąś stronę, bądź jedno ucho jest nieprzerwanie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może stan rzeczy kiedy bobas nie skręca główki w jedną stronę - jeżeli w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem dziecko nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być całkowicie odmienna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. Jak starsze dziecko nie może stabilnie utrzymać główki, należy ją podtrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie spełniają swojego zadania.
Ręce.
-dziecko przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która to w dalszym etapie życia jawi się być dla niego wielokrotnie odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta zabawki tylko jedną ręką, albo 1 ręka dzierży wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz to częściej podciągane są do góry, najpierw maluch zacznie dotykać kolan, a potem stóp. Bobas uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak wykonywać na kilka sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, w takim przypadku aktywizuje, poprawia i ćwiczy mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się pociągać stopy do buzi. Wypada zaznaczyć, iż deficyt aktywności mięśnie brzucha w późniejszym okresie może mieć sporo negatywnych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Niekiedy słyszę od znajomych, że ich niemowle przeprowadza daną czynność innym sposobem aniżeli wszystkie niemowlaki - czy to coś negatywnego ? A więc musimy się zastanowić z jakiego powodu robi to innym sposobem ? Bowiem jeśli bobas ma zaprogramowany sprecyzowany rozwój- a z jakiegoś względu go omija- to coś się musiało stać. Jeżeli maluch w czasie pełzania używa 1 kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma właściwego napięcia. Jeżeli to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to negatywne następstwa.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu rączką, czy nogą do mózgu malucha - a dokładnie do kory ruchowej- biegnie sygnał, że ów ruch wystąpił. Toteż „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza też właściwy progres mózgu niemowlaka.
Kto powinien być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a przede wszystkim w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Nieustanne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednakże grupa dzieci, która wyjątkowo jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego wzrostu najwięcej ?
Badania demonstrują, że pomimo wielu różnic wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w efekcie różnych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
https://fizjoterapeutasanok18.wordpress.com/2019/12/16/%ef%bb%bfpelny-artykul-o-zwyrodnieniach-kregoslupa/ , nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !
Myślę więc, że dla świeżo upieczonych rodziców bardzo istotne jest mieć świadomość jak rozwija się maluch, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka wiedza powinna być w większym stopniu dostępna.
Pamiętaj jednak, że wiedza pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i przeważnie zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną zdolność. Pamiętajcie również, że jeśli wasz bobas jest wcześniakiem to należy trafnie ustalić prawidłowy miesiąc rozwoju.
Umiejętności maluszka w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
https://www2.zippyshare.com/v/seUfX338/file.html niemowle staje się raz po raz bardziej symetryczny -układa głowę prosto w stosunku do tułowia. Problemem który jesteś w stanie wychwycić zdaje się być to, że głowa skręcona jest ciągle w jakąś stronę, bądź jedno ucho jest nieprzerwanie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może stan rzeczy kiedy bobas nie skręca główki w jedną stronę - jeżeli w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem dziecko nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być całkowicie odmienna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. Jak starsze dziecko nie może stabilnie utrzymać główki, należy ją podtrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie spełniają swojego zadania.
Ręce.
-dziecko przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która to w dalszym etapie życia jawi się być dla niego wielokrotnie odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta zabawki tylko jedną ręką, albo 1 ręka dzierży wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz to częściej podciągane są do góry, najpierw maluch zacznie dotykać kolan, a potem stóp. Bobas uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak wykonywać na kilka sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, w takim przypadku aktywizuje, poprawia i ćwiczy mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się pociągać stopy do buzi. Wypada zaznaczyć, iż deficyt aktywności mięśnie brzucha w późniejszym okresie może mieć sporo negatywnych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Niekiedy słyszę od znajomych, że ich niemowle przeprowadza daną czynność innym sposobem aniżeli wszystkie niemowlaki - czy to coś negatywnego ? A więc musimy się zastanowić z jakiego powodu robi to innym sposobem ? Bowiem jeśli bobas ma zaprogramowany sprecyzowany rozwój- a z jakiegoś względu go omija- to coś się musiało stać. Jeżeli maluch w czasie pełzania używa 1 kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma właściwego napięcia. Jeżeli to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to negatywne następstwa.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu rączką, czy nogą do mózgu malucha - a dokładnie do kory ruchowej- biegnie sygnał, że ów ruch wystąpił. Toteż „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza też właściwy progres mózgu niemowlaka.
Kto powinien być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a przede wszystkim w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Nieustanne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednakże grupa dzieci, która wyjątkowo jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego wzrostu najwięcej ?
Badania demonstrują, że pomimo wielu różnic wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w efekcie różnych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
https://fizjoterapeutasanok18.wordpress.com/2019/12/16/%ef%bb%bfpelny-artykul-o-zwyrodnieniach-kregoslupa/ , nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !
