Teraz kliknij tutaj - rozwój niemowlaka.

Pamiętam emocje które mną targały kiedy po raz pierwszy zostałem ojcem- ekscytacja poplątana z niewielką ilością niepewności. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z 2-giej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- masę pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się wtedy zachowywać. https://fizjoterapeutasanok42.kinja.com/kolana-szpotawe-jak-powinna-wygladac-gimnastyka-korekc-1840606577 najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć świadomość, że jest poprawnie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za znawców. Pytasz położnej z jaką częstotliwością myć dziecko, a ona oznajmia, że niektórzy to myją codziennie, pozostali co dwa dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i ile- to twierdzi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Jestem zdania, iż dla świeżych rodziców bardzo istotne jest mieć świadomość jak rozwija się maluch, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta mądrość koniecznie musi być w większym stopniu powszechna.
Miej na względzie jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” określane są procentowo i często obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną zdolność. Pamiętajcie też, że jeśli dziecko jest wcześniakiem to trzeba odpowiednio określić należyty miesiąc rozwoju.
Zdolności małego w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-bobas staje się raz po raz bardziej symetryczny -układa główkę prosto względem tułowia. Problemem który możesz dostrzec jawi się być to, że główka skręcona jest cały czas w jedną stronę, albo jedno ucho jest nieprzerwanie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zaczyna wodzić wzrokiem podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja kiedy noworodek nie skręca główki w jedną stronę - jeżeli w chwili zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem maluch nie skręca główki lub jakość owego skrętu zdaje się być całkiem różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach ujrzysz, że jeszcze lepiej radzi sobie w trzymaniu głowy. Jak starsze dziecko nie jest w stanie stabilnie utrzymać główki, trzeba ją podtrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie stabilizują dobrze głowy.
Ręce.
https://foursquare.com/user/563134089/list/szokuj%C4%85ce-fakty-w-temacie-rzs maluch poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która to w późniejszym etapie życia okazuje się być dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie przedmioty tylko i wyłącznie jedną ręką, albo 1 ręka ma wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieprawidłowym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi jeszcze częściej podciągane są do góry, na wstępie noworodek zaczyna dotykać kolan, a następnie stóp. Maluch uczy się w ten sposób swojego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak robić na kilka sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wtedy aktywizuje, kształtuje i ćwiczy mięśnie brzucha. Gdy nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się pociągać stopy do buzi. Warto zaakcentować, że deficyt czynności mięśnie brzucha w późniejszym czasie może mieć mnóstwo złych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Niekiedy słyszę od znajomych, że ich dziecko wykonuje konkretną czynność odmiennie niżeli wszystkie niemowlaki - czy to coś złego ? Otóż musimy się zastanowić z jakiej przyczyny robi to odmiennie ? Bowiem jeżeli maluch posiada zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z pewnego względu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeżeli niemowle podczas pełzania używa 1 nóżki, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej nodze nie ma harmonijnego napięcia. Jeżeli to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to złe skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
Podczas każdego ruchu rączką, czy nogą do mózgu bobasa - a konkretnie do kory ruchowej- biegnie sygnał, iż tenże ruch nastąpił. Zatem „prawidłowy” rozwój ruchowy daje również prawidłowy wzrost mózgu bobasa.
Kto powinien być szczególnie wyczulony ?
Informacje te nie powstały aby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a tylko w celu powiększenia świadomości rodziców ! Bezustanne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego poddenerwowania. Jest jednakże grupa dzieci, jaka szczególnie jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do harmonijnego rozwoju w największym stopniu ?
https://zenwriting.net/rehabilitacjasanok47/bol-i-przeskakiwanie-w-barku-ciag-dalszy demonstrują, że mimo dużej ilości rozbieżności wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet noworodki , które w wyniku rozmaitych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeżeli poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !