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प्रयोगशाला पाठ्यक्रमों में छात्रों के लिए, प्रयोगशाला तकनीक का एक सरसरी प्रयास करने से ज्यादा कुछ भी व्यर्थ नहीं लगता है, यह समझने के बिना कि यह महत्वपूर्ण क्यों है। समझने के लिए रेखांकित करें कि परीक्षण https://preparationlab.com/ विज्ञान उन मॉडलों का कारण है जिनके बारे में वे पता करते हैं। लैब, पते के विपरीत, कुशल विज्ञान को धीरे-धीरे संबोधित करती है। लैब इसी तरह एक जंगल जिम को संबोधित करता है जहां रुचि शुरू होती है और तार्किक परिकल्पनाओं की जांच की जाती है। यदि विद्यार्थी इसे समझते हैं, तो वे इस बात की बेहतर समझ प्राप्त कर लेंगे कि विज्ञान वास्तव में क्या है और अपने प्रयोगशाला कार्य में अधिक प्रेरित हो सकता है।
प्रयोगशाला के लिए योजना की समझ में निम्नलिखित शामिल हैं:
मॉडल, अनुमानों और मानकों को समझने में छात्रों की सहायता करना, जो प्रयोगशाला पद्धति में प्रवृत्त होते हैं - उन्हें प्रयोगशाला के लिए एक उचित प्रणाली प्रदान करना
इस बात की गारंटी देना कि विद्यार्थी यह जानते हैं कि प्रयोगशाला किस प्रकार संतुष्ट होकर पाठ्यक्रम में प्रवेश करती है
लैब तकनीक और सूचना जांच तैयार करना
महत्वपूर्ण हार्डवेयर और सुरक्षा पद्धति के लिए छात्रों को बैठाना
एक बहुत ही नियोजित पूर्व-प्रयोगशाला कार्य इतनी बड़ी संख्या में क्षमताओं की सेवा कर सकता है। प्री-लैब कार्य ऐसे काम या स्कूलवर्क होंगे जो लैब समय सीमा के लिए कक्षा में दिखाने से पहले कुल समझ में आते हैं। प्री-लैब टास्क छात्रों को लैब के लिए योजना बनाने और एक जांच के साथ गणना की गई समझ को जोड़ने में सहायता करने के लिए प्रेरित करते हैं।
पूर्व-प्रयोगशाला कार्य का उपयोग करने में छात्रों के लिए कुछ लाभ हैं:
लैब वर्क आउट के लिए छात्र बेहतर तरीके से तैयार होते हैं।
इस तथ्य के आलोक में परीक्षण और गतिविधियाँ सभी अधिक आसानी से हो जाती हैं कि छात्र चक्रों के बारे में जानते हैं।
वे सामग्री की व्याख्या कैसे कर सकते हैं, इसे बढ़ाया जाता है।
शिक्षक के लिए भी लाभ हैं:
कार्य पूर्व-प्रयोगशाला प्रस्तुति की रचना के साथ शामिल विधि को सुचारू कर सकता है।
कार्य प्रयोगशाला के पीछे की परिकल्पना को दिखाना आसान बना सकता है, क्योंकि छात्रों को इसके पीछे के मानकों की एक मजबूत समझ होगी।
बड़ी संख्या में प्रयोगशाला कक्षाओं के लिए आप निर्देश देंगे, शिक्षक के पास अब आपके लिए अपनी समझ देने के लिए पूर्व-प्रयोगशाला कार्य हो सकते हैं। जैसा भी हो, ऐसी परिस्थितियों में जहां अभी तक पाठ्यक्रम में कोई प्री-लैब कार्य नहीं बना है, आप स्वयं को बनाने और निष्पादित करने का निर्णय ले सकते हैं।
विचार और प्रश्नों के प्रकार
सबसे पहले, उन मॉडलों और प्रश्नों पर विचार करें जो आपको लगता है कि प्री-लैब कार्य में संबोधित करने के लिए बहुत मायने रखते हैं। आपको क्या लगता है कि प्रयोगशाला में आने से पहले आपकी समझ को क्या समझना चाहिए था या क्या सोचना चाहिए था?
प्रयोगशाला विश्लेषण की रूपरेखा तैयार करने में छात्रों की सहायता करने के लिए, प्राथमिक जांच पर विचार करें कि आपके छात्रों को उत्तर देने के लिए तैयार होना चाहिए:
यह लैब एनालिसिस किस सवाल का जवाब दे रही है?
आपकी जानकारी इस पूछताछ को कैसे संबोधित कर सकती है?
आप यह जानकारी कैसे एकत्र कर सकते हैं?
आप अनिश्चितता और नियंत्रण कारकों को कैसे सीमित कर सकते हैं?
यहां उन विषयों का एक हिस्सा दिया गया है, जिनके बारे में आप प्री-लैब वर्क आउट में कुछ जानकारी प्राप्त कर सकते हैं:
विचार, परिकल्पना, और मॉडल
तकनीक और रणनीतियाँ (एक मॉडल के लिए जेसिका स्मिथ [रसायन विज्ञान] द्वारा शिक्षण प्रभावशीलता पुरस्कार प्रदर्शनी देखें, एक अधिक कुशल और प्रभावी प्रयोगशाला के लिए एक प्री-लैब असाइनमेंट)
जांच और अन्य परीक्षण मुद्दे
सूचना में पैटर्न की अपेक्षा या सूचना के संबंध में अन्य व्यक्तिपरक पूछताछ
पुन: निर्मित जानकारी के साथ संगणना जैसी मात्रात्मक पूछताछ
पुनर्निर्मित परिणामों की समझ
प्री-लैब परिचय से जुड़ना
यह विचार करना आवश्यक है कि प्रयोगशाला खंड के आने पर आप प्रयोगशाला को किस प्रकार प्रस्तुत करेंगे। एक संक्षिप्त प्री-लैब परिचय देना आम तौर पर सामान्य है।
आपके प्री-लैब कार्य में किए गए प्रश्नों और विचारों को उन लोगों के साथ जोड़ना जिन्हें आप अपनी प्री-लैब प्रस्तुति में संबोधित करना चाहते हैं, यह सत्यापित करने में सहायता करता है कि प्रयोगशाला व्यवस्था के ये दो भाग एक दूसरे के पूरक हैं।
प्री-लैब प्रेजेंटेशन के लिए प्री-लैब टास्क की बातचीत को प्री-लैब प्रेजेंटेशन के लिए और लैब को प्रेजेंट करने के लिए एक डिवाइस के रूप में इस्तेमाल करें। तथ्य की बात के रूप में, आपको किसी भी दर पर प्रयोगशाला समय सीमा की शुरुआत की ओर पूर्व-प्रयोगशाला कार्य के कुछ टुकड़े पर जाना चाहिए। यह गारंटी देता है कि प्रयोगशाला अभ्यास शुरू होने से पहले छात्रों ने सामग्री और विचारों को समझ लिया है।
डिज़ाइन
निम्नलिखित कई तरीके हैं जिनसे आप अपने प्री-लैब कार्य को व्यवस्थित कर सकते हैं, जिनमें से प्रत्येक सामग्री, आपकी कक्षा और उन परिणामों पर निर्भर करता है जो आप कार्य से प्राप्त करना चाहते हैं:
लैब से पहले की गई वर्कशीट (प्रयोगशाला की शुरुआत में दी गई): यह व्यवस्था उस स्थिति में अच्छी तरह से काम करती है जब आप लैब से जुड़ी कुछ परिकल्पनाओं या विचारों पर विचार करने के लिए अपने छात्रों की सहायता के लिए अलग-अलग पूछताछ कर सकते हैं। कभी-कभी किसी वर्कशीट पर छात्रों को टेस्ट कंप्यूटेशंस, सूचना या परीक्षण देना भी उपयोगी होता है, अगर प्रयोगशाला सामग्री इस पद्धति में फिट बैठती है।